教师本人述职报告老师本人述职报告老师本人述职报告本人在过去的一年中，谨记学校的校规校训“敦品、笃学、励志、争时”，时刻以教书育人为基本准则，以“学高为师、德高为犯”严格要求自己，到处以身作则，对领导尊敬，与同事和谐相处，对同学关怀、爱惜，不体罚或变相体罚同学。业务上，经过两轮的高中教学，对教材不仅熟识，且有比较深化的讨论，能精准的把握住教学中的重点、难点，并切实可行的加以突破。在把握老教材的基础上，仔细讨论新教材与老教材的区分，体会教学改革精神，并在教学上加以实践。对同学的学习力量、学习看法、学习爱好有肯定的了解、讨论，便于有针对性的做思想工作，克服学习上的思想障碍，提高学习爱好。课堂教学上，能依据不同层次的同学的基本状况，设计立体式的教案，实行有效的教学方法，使同学在听课过程中，不仅能学到丰富的学问，体验学习的乐趣，还能增加课外学习的力量，懂得做人的道理。教研活动中，能主动发表自己的看法，对新上任的老师供应自己的一些教学阅历，向老老师学习讨教教学上的问题，相互学习，相互促进，共同提高。遵守学校的规章、制度，上课不迟到、不早退，不做与课
