教育工作者双联述职报告.docx

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教育工作者双联述职报告训练工作者双联述职报告训练工作者述职报告(一)20xx-20xx学年度,在训练局党委的正确领导下,不断深化课程改革,以实施素养训练为总抓手,牢固树立“以科研促质量,以质量求生存,以科研促改革,以改革求进展”的.,遵循“走训练科研之路、办特色示范学校”的办学理念,连续发挥训练教学先导作用,主动进行训练科研讨论,打造学校品牌,训练科研质量全面提高,努力实现训练科研工作新突破。一、成立科研组织,加大科研工作力度训练科研是学校进展的生命线,制约着学校训练教学质量的提高。学校领导以教科研为先导,强调向教科研要质量,营造科研工作氛围,提高老师的科研水平。联校特地设立教科室,有独立的工作室,制定科研方案,负责全镇的训练科研工作。联校以苗淑俭校长为主,有田保军、杜君花主抓科研工作,杜君花为教科室主任,并配备兼职科研人员,帮助教科处开展科研工作。业务校长抓科研工作的全体工作教研室主任抓科研工作规划、课题试验教科室主任抓科研日常的管理工作、督导科研试验科研人员科研档案二、组织学

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