述职述廉报告2021年领导个人【五篇】述职述廉报告2021年领导个人一是理论学习抓得不够深化系统。学习缺少主动性，在肯定程度上还存在依靠集体学习，当工作与学习发生冲突时，往往就因工作任务在身而请假，使得学习的内容不连贯、系统，影响了学习效果。同时，在自学上一般都是挤出时间学习，而不能支配稳定的时间静下心来全面学习。二是工作中督促检查不够。工作中时常忙于工作任务、工作问题的调查讨论、协调解决，对一些支配部署给各责任单位的工作提要求、问结果的多，对工作问题组织实施过程跟踪督导少，深化检查不严，对强化工作落实政策措施和具体抓手讨论不够，没有达到预期的效果。例如：对支配部署给责任单位的工作任务，认为交给分管部门负责处理，自己定期不定期听取工作进度及结果即可，没能更多的跟踪工作问题办理过程，也缺少深化实地查看。三是工作中有时还有急躁的表现。在新形势的工作环境下，面对日常多变工作任务及工作问题，有时应对过程中还存在着工作方式方法简洁的现象，碰到麻烦的问题，格外是遇到的急事、要事集中面对经多次协调支配但得不到有效解决时，有时还会表现出急躁的心情，甚至有时会对责
