生命生命教学设计多篇 生命，生命是现代作家杏林子的散文，选自杏林子作品精选。召唤的生命，生命，表达自己剧烈的生命意识和主动的人生看法，愿每个人珍视生命，不虚度光阴。我预备了以下内容，供大家参考! 生命生命教学设计 课前，我们玩一个嬉戏。请把手放在胸前，闭上眼睛，感受或听心跳。然后谈谈你对生活的感受。(同学可以自由谈论自己的感受。)人的一生算来只有两万多天，我们不禁感叹:生命是如此短暂!但是在如此短暂的一生中，我们可以面对许多选择。我们可以选择顽强、英勇和欢乐。我们也可以选择脆弱，躲避和哀痛，甚至死亡。我们今日所读的经文也与今生有关。题目是生命和生命(黑板)。本文邢林子，12岁时患类风湿性关节炎。后来，她的病情恶化，几乎全部的关节都受到了损伤。她的身体和精神都受到了极大的熬煎，但她没有放弃，甚至没有放弃自己的生命。今日，让我们一起来读这篇文章，让我们看看邢林子对生命中最珍贵的东西的理解。 2. 全球感知 当老师读课文时，同学们想:是什么引发了对生活的思索?对生活有什么看法? 商量沟通 1. 老师
