老师参与倾听课堂主题研修活动总结|倾听的意思并造句课堂实录 一、参加状况 我参与的是学校生生活作文讨论与实践研修小组。 本年度我仔细地参与了五次研讨活动。一是4月份在轵城王庄学校的活动，倾听了赵老师的作文指导课扫墓，还上了乡下人家这篇课文。二是5月13日在济水北街学校观摩两节研讨课一是四班级赵莉娟的作文指导课我来描述你来猜，其次节是都艳老师的六班级绘本课士气，还参观了北街学校新训练试验之儿童课程毛虫与蝴蝶。三是6月17日在邵原花园学校 ，我们先是观摩了王苗苗老师执教的三班级诗歌仿写我想，接下来参观花园学校六个百工程。四是9月29日在西关学校听了薛丽华老师的晨诵课一万倍。五是11月份在东园学校我们听了由常鸿雁老师执教的自己去吧。一年来我除了没有听高艳老师的课（由于学校承办省级重点课题成果推广会），其余的都按时参与了。 二、贡献与收获 我的贡献一是我不仅仔细地听从小组支配做了乡下人家这节课，和大家沟通了我是如何上语文课的做法重视自学、挖掘魅力、精致讲解、奇妙练习、贵在积累、敏捷运用。仔细参与了（除了高
