学校三班级英语字母教学方法与入门英语学习方法 英语字母教学作为英语学习的基础，是学校英语教学中重要一环，也是PEP教材2-3册的重点教学内容之一。这一阶段的教学，老师应赐予足够的重视，通过各种教学组织形式使这一阶段的学习得以很好的落实。我在这里整理了相关资料，盼望能关心到您。 学校三班级英语字母教学方法 一、字母读音教学 1.注重示范发音的正确性 字母发音挺直影响着同学单词的发音，而且同学错误的发音一旦形成就很难再订正。因此老师在教学字母之前肯定要多听录音，订正好自己的发音。在课堂教学中老师要让同学听磁带跟读，观看他们的口形，并鼓舞仿照得好的同学示范领读，关心其他同学订正发音。 2. 把握同学的发音难点 受各地方方言的影响，同学对字母的发音往往会出错。比如：南方人简单把A读成/e/。因此，老师要把握好同学方言发音难点，预先实行各种教学方法防止错误发音的消失。 3. 强化个别字母教学 尽管很多同学对字母有了肯定程度的把握，但大多数同学都没有进行过系统的字母学习，中间难免存在着很多
