新学期学校心理询问室工作方案5篇.docx

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新学期学校心理询问室工作方案5篇 以学校心理健康训练指导纲要和本校重点工作为指导,坚持以育人为本,规范我校心理健康训练工作。下面就是我给大家带来的新学期心理询问室工作方案,盼望能关心到大家! 新学期心理询问室工作方案1 一、指导思想 我校的心理询问工作,将以中共_国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和训练部中学校心理健康训练指导纲要为指导,以完善学校心理健康训练和工作机制为保障,以提高老师的心理健康水平、促进残疾同学健全人格进展为目标,紧密结合新课程改革精神,不断加强学校的心理询问工作,努力提高学校心理询问工作的质量和水平。 二、工作思路 1、面对全体残疾同学,立足于残疾同学进展性、预防性的心理健康训练,做到预防、疏导为主,干预、治疗为辅。加强心理询问的指导与讨论工作。 2、亲密与班主任的联系,更好地与学校德育工作有机结合。 3、发挥班级心理委员的作用,并对他们进行定期培训。 4、仔细细致地做好个别询问辅导工作,力求在个案上有新的成果和突破。

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