学期关于学困生帮扶工作方案5篇 作为老师要最大限度地发挥每一个同学的潜能，尤其是开发学困生的潜能，努力训练和帮扶“学困生”。下面就是我给大家带来的学困生帮扶工作方案，盼望能关心到大家! 学困生帮扶工作方案1 一、端正对学困生的看法，转变对学困生的看法 学困生的消失，是有着各种各样客观缘由的。所以，要真正做好学困生的转化工作，必需端正对学困生的看法，转变对学困生的看法，对他们有一个正确的认识。为此，我决定在本学期主动与学困生沟通沟通，与他们的家长建立良好的联系，查阅一些关于学困生的书籍资料，请教一些在学困生转化工作上做得好的老师，为学困生转化工作进一步奠定理论基础，预备必要信息。 二、从学困生身上分析缘由，针对具体状况开展工作 1、仔细开导，主动训练，关心学困生建立自信念。 “自信是胜利的开头”，要使这几位学困生建立起良好的自信念，我觉得应当从两方面入手：一是在课堂上，即设计一些他们能够完全回答的问题，鼓舞他们大胆回答，踊跃发言，在回答正确后，准时赐予表扬和确定(本文转自有用工作文档频道);二是在课后，给他
