在百里泰山的西北麓,在灵岩古寺的塔林边,紧挨着飘带似的104国道,古船似的济南市长清五中飘摇在大山的皱褶里。一座三层小楼,几排20世纪六七十年代盖起来的平房,一个建在半山腰上的操场在连绵的大山里,这样一座小小的校园显得那么瘦弱,那么渺小。但这里有歌声,有欢笑,有朗朗的读书声;这里有活泼的孩子,有勤奋的老师,有一套在山东省崭露头角的“反串互动”教学法,有一拨拨前来参观学习的取经人。所以,这里成了山野里的一片鲜花,这里成了东天上的一抹彩霞,这里成了山里人的希望,这里成了大山里的一道亮丽风景。 希望的彩霞在萌生 大多数的家长都希望自己的子女成龙成凤,山里人更希望自己的孩子走出大山,奔一个光明的前程。但山里的路是那样的曲折、蜿蜒,山里孩子奔向光明的路只有当兵和考学两条。当兵是有条件的,且名额有限。而考学呢?5年前的长清五中相对于其他学校而言,教育设施落后、教育资源匮乏、师资力量薄弱,教学成绩在全县(当时还没设区)倒数第一、二名。这样的学校怎么能给山里的孩子以希望呢?社会的讥讽、家长的抱怨、孩子们那一双双满含失望的眼睛,让县教育局的领导们感到了心灵上的震撼,强烈的责任心使他们下定决心
