建立健康信息档案 第二课时 温度的测量,走近科学,HS版 七年级上,1,2,3,4,5,6,7,8,9,提示:点击 进入习题,答案显示,习题链接,B,B,D,A,B,B,C,冷热程度;温度计,C,提示:点击 进入习题,答案显示,习题链接,10,11,37 ;体温计;35 ;42 ;0.1,热胀冷缩;摄氏度;冰水混合物;沸水,12,分度值;D;22;38,13,53;没有,提示:点击 进入习题,答案显示,习题链接,14,15,1)读数时,温度计的测温泡没有继续留在被测液体中;读数时视线没有与液柱的上液面相平 (2)30;12(3)D,D,16,1)质量(2)先让母亲抱着女婴测量“体重”为m1,然后测量母亲的“体重”为m0,m1m0就是婴儿的“体重,提示:点击 进入习题,答案显示,习题链接,17,提示:点击 进入习题,答案显示,习题链接,18,1)变小;4.2 (2)气体热胀冷缩 (3)测量范围小,受大气压影响,不易携带,1学校体检,小明参加了一些项目测量,其中记录错 误的是() A质量50 kgB身高160 m C体温37 D1 min心跳75次,B,2人体正常的生命活动,所用时间最接近