12 伙伴,同学们,相信你们都有自己的好伙伴,那你们觉得伙伴之间应该如何相处,好朋友,手拉手,1.自由读,试着用简洁的语言概括课文的主要内容,文中讲述了怎样的一个故事? 2.同桌之间交流感受,初读课文,思考,课文主要写了伙伴之间发生的故事,想一想文中谁是谁的伙伴?他们又为自己的伙伴做了些什么事,文中哪些地方使你深受感动?画出有关语句说一说。 抓住文中的重点语句、谈谈感想。 如:第4段,抓住重点词语,“吃不下饭,睡不着觉,得了大病”等,体会马哈多对猎狗的关心和牵挂,研读句子,学习交流,猎狗,你究竟在哪里呀? 乌鸦叼着肉在前面飞,马哈多紧紧地在后面追。他要去看个究竟。 读读这两句话,谈谈体会。说一说两个“究竟”的不同含义,研读句子,学习交流,学习了本课之后,同学们应该更了解“伙伴”的含义了吧,那你觉得伙伴之间应该如何相处。你又是怎样做的?说一说,并写下来,拓展延伸
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