常规教学管理总结-总结 篇一：教学常规工作总结 加强常规管理 提高教学质量 双庙明德学校教学03年上学期教学常规工作总结 加强老师队伍建设及教学常规管理，是一个学校能否上质量、创特色、求进展，和提高课堂教学的效率，促进学校训练教学工作的持续进展的根本保证。这些年来，我校本着“常规中求精细，精细中求进展”的常规教学管理理念，扎扎实实的开展此项工作，现就教学常规管理工作进行了自查，总结阅历教训，发挥优势，创建特色，提升质量。 一、老师除伍建 学校在扎实推动“五个一工程”、“梯级名师培育工程”、“青蓝工程”，加强校本培训基础上，在全体任课老师开展了“135互动课堂”人人达标过关活动。并且选拔各科优秀老师上好示范课，其间，有2名老师在县教研室支配下“送课下乡”，有1名老师上了市级公开课，有2名老师上了县级公开课，有12名老师被确定为学科带头人，并在校级公开课中获奖；从而的确是：转变观念、变型模式、提升品质、能当一流的老师队伍。 二、深化校本教研 加强校内网络建设，依托“班班通”工程，幻想课堂、探究试验室及其它功能
