高校班主任总结(大一)-总结 20xx年春天，学院商量在同学中设置学术型班导师制度，每十几个同学配备一名专业老师做学业上的指导。计算机专业领先执行。我当时发言，觉得假如配备了专业导师，就应当取消班主任，由于班主任的工作与专业导师的工作之间有很大的交集，班级同同学活上的事情，比如开班会，就交给相应分管的辅导员来做即可，这样既节约了发放的薪酬又避开了人员的铺张。但是我的这个建议遭到了王博的反对，他说，下学期你来当个班主任，体会体会班主任的工作。20xx年9月，同学军训结束。院里支配新生入学考试监考，我被支配的是102-2班。之后我和徐莉苹老师、段玉倩老师商量分班。大家全都认为，给哪个班监考就给哪个班做班主任，不必抓阄(通常的做法都是抓阄的)。我们当时的想法都是觉得哪个班都一样。就这样，在计算机学院的新生入学典礼上，我和班级同学见面了。就这样，我来烟台高校的第七个年头，开头了我的第一次当班主任的生涯。 一班级 一班级的宗旨是同学之间及同学与我之间相互熟识，多多沟通，建立感情基础。让大家认识高校，适应高校生活。热爱自己的学校，树立抱负和自己的学习目标。
