学校高班级音乐教学方案范本5篇 坚持仔细学习和贯彻训练部指定的全日制义务训练音乐学科课程标准，进一步转变教学观念，充分体现音乐审美体验为核心的基本理念，培育同学美妙的情操，健全的人格。下面就是我给大家带来的学校音乐教学方案范本，盼望能关心到大家! 学校音乐教学方案范本1 一、学情分析： 本学期，我担当的是x班级段的音乐教学，到底相处一学期了，同学的基本状况了解得比较透彻，x班级的同学平常上课时纪律比较好，各个方面都很仔细，整体的音乐基础还可以，同学的接受力量不错，对音乐布满深厚的爱好;大部分同学在唱歌的姿态上，习惯较好，而且表情也较丰富，能依据歌曲心情进行表达，部分班级还能识读简洁乐谱。并参加表演。但在读谱学问的运用上较弱，咬字，吐字也不够清楚，格外是男生好胜心强，爱表现自己，常会消失喊歌现象，导致缺乏对声音美感的正确认识，缺乏气息的支撑。 二、教材分析 学校音乐x班级教材用新的理念、新的呈现方式、新的教学机制、新的评价体系，印证义务训练音乐课程标准。凸现了“以学为本”的教学思想，依据同学心理特点，从教材内容与颜色都
