爱朗读的心得体会 朗读作为一种绘声绘色的语言艺术，是把诉诸视觉的文字语言转化为诉诸听觉的活动。自古以来，人们都特别重视朗读在学近平和教学中的运用，这里给大家分享一些关于爱朗读的心得，供大家参考。 关于爱朗读的心得体会1 在学校语文课文中，几乎每篇课文后面都要求有感情的朗读课文。 “书读百遍，其义自见”，这充分说明白读的重要性。 而在我们平常的语文教学过程中，往往是以老师讲解、分析为主。 由于怕同学的朗读课文占用时间，把该讲的重点内容讲不完，所以忽视让同学去朗读、自己去理解，而是老师一味地讲、去灌输、去讲解，让同学机械的来听，来接受。 这样老师讲得口干舌燥，而同学听得味同嚼蜡。 虽然该讲的都讲了，但效果甚微。 9月份有幸又一次倾听了赵介平院长一行的朗读培训后我想：假如让同学自己多读几遍课文，同学不但自己可以把一些内容简洁的地方理解清晰，还可以把整篇文章内容联系起来，作系统的了解。 然后老师把重点内容加以强化，同学在自己理解的基础上更加深了影响，这样老师教得轻松的，同学学的也简单。 对于学校生来讲，朗读课
