班主任兵法读后感2021字.5篇 班主任兵法并没有仅仅从技巧和方法上思索我们的训练，而是从更深刻的思想和观念上赐予训练更多的关注。下面是我细心为你整理班主任兵法读后感，一起来看看。 班主任兵法读后感篇一 班主任兵法是万玮老师所著的关于介绍班主任工作和同学管理的书籍。书中内容为两大部分，上编的实践篇由30个训练故事组成，记叙了常见的班主任工作：整顿班级纪律、处理突发平安事故、挽救沉迷网络的孩子，等等。震撼式的训练方式让我感受到他的训练机灵和训练才智。下编是理论篇，高瞻远瞩，将孙子兵法的相关理论和原则与班主任工作结合在一起，得出了很多班主任工作的良方。用兵法的原则来指导班主任工作，谓之班主任兵法，这也是书名的由来。 万老师用幽默风趣而又专业的语言，运用具体训练事例为我们讲解如何在班主任工作中实行兵法理论，内容浅显易懂又具指导性，给我很多启发。 一、要讨论同学的心理。 纵观整本书，万老师在处理同学问题时最常用也最擅长的就是与同学打心理战。他摒弃了传统的讲道理、感化式的训练方式，而是依据具体状况，给同学施加肯
