悲伤逆流成河中小学读书心得5篇.docx

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悲伤逆流成河中小学读书心得5篇 在哀痛逆流成河中,郭敬明常用法短促的句子和分行结构来暗喻心情的改变。回溯作品的开端,读者就会发觉,试图以一种布满暗喻颜色的氛围来表达某种暧昧不明的心情:下面给大家分享一些关于哀痛逆流成河中学校读书心得5篇,供大家参考。 哀痛逆流成河中学校读书心得.(1) 哀痛逆流成河,等的哀痛。可怜、无助、无奈、恐惊 毋庸置疑,这是一个杯具。发生在完善青春中的一个苍白得没半点彩色的杯具。 杯具的上演,并没有停止。不一样的环境,不一样的人物,同演一个剧情杯具。 杯具是世人所不愿看到的,但它又是确的确实地潜藏在我们生活中,许多事情不是与常人的意识而转移。真实得比喜剧更能让人产生悲悯之心。然而,杯具并不是必需要用其哀痛欲绝的故事来打动你的心,获得你们的泪水,这不是根本的目的。 假如,为这个杯具流几滴泪的话,那只会增加这个杯具的哀痛,它的发生是必定的吗?它怎样会发生呢?怎样会酿生一个永恒的杯具呢?该去深思的是处在这场暴风雨边缘或是即将被卷进去的人,还有那些掌控这个方向盘的人,延长一下思想,杯具不是注定了听。

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