格林童话的中小学生阅读笔记5篇 童话的规律性能使虚构的故事得到合乎规律的进展，也就是使假戏真做，使作品获得剧烈的艺术真实性。但是，运用童话的规律并不能转变童话本身纯虚构的性质，让读者真去信任种种假想的故事，相反，它只能突出童话虚构的性质和作用。下面给大家分享一些关于格林童话的中学校生阅读笔记5篇，供大家参考。 格林童话的中学校生阅读笔记作文(1) 格林童话是通过“寓教于故事”的形式，让读者开阔眼界、增长学问、懂得道理，吸取到健康成长的丰富“养料”。并且，通过寓言故事，教懂读者一些课本上未能学到的道理。教会读者“辨别善恶、一分耕耘，一分收获、做人不能懒散、才智是进步的阶梯、遇到危急要冷静”等做人、待人的道理。 格林童话在语言上朴实无华、生动流畅，简明易懂，朗朗上口，娓娓道来，惟妙惟肖，又布满了德国的乡土气息，令人倍感亲切。 格林童话寓教于乐，每一则故事都有其深刻的人生哲理。背包、帽子和号角告诉人们做事不能太贪心，多做一些关心别人的事，肯定会得到他人的好报。灰姑娘则说明白凡事不能光看外表，美妙的本质总有一天会被人发觉的。不孝的
