给教师的一百条建议的教师读书心得1000字 给老师的100条建议是苏霍姆林斯基依据年轻老师的来信，针对老师们在工作中遇到的实际问题而编写的一本“训练问答”。这里给大家分享一些给老师的一百条建议读书心得，盼望对大家有所关心。 给老师的一百条建议读书心得篇1 书中第15部分内容就是关于同学作业错误多，老师批改难度大的问题。这也是一线老师最苦恼的。书中有一些方法值得我们讨论借鉴以改进我们在留作业，批改作业这方面的问题。 很多老师和训练工都迫切盼望最大限度地压缩批改练近平本的时间，但是，“毫无结果”。这是为什么呢?由于同学的练近平本里有大量的错误。检查练近平本的问题是学校的待解决的很多问题之一，这些问题的解决则取决于几百条条件和前提。这里不行能提出某种单一的建议：“如此这般就行了。”但是，假如在整个学校、全体老师的工作中能遵循几条固定的要求，那么到底还可以把花在批改练近平本上的时间削减2/3左右。 首先，学校里应当有一种高度的言语素养，有一种对词的高度敏感的气氛：一个说错或者写错的词，不仅老师，而且同学听起来都会感到它不谐调，就似乎一个具有高度
