南京市第一中学高二历史期中试卷.doc

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资源描述

1、 2006 2007学年度 南京市第一中学第一学期期中试卷 高二历史 本卷分为第卷和第卷,共 29题。考试时间 100分钟,满分 100分。 第卷 (选择题,满分 46分 ) 一、单项选择题:(本大题共 23 小题,每小题 2 分,共 46 分。 每小题所列四个选项中,只有一项最符合题目要求,请将答案正确填涂在答题卡上,否则不计分。 ) 1中国传统文化的主流思想是 ( ) A儒家思想 B道家思想 C法家思想 D 上述思想的综合 2春秋战国时期,奠定中国传统文化体系基础的是 ( ) A儒家思想 B百家争鸣 C诸子百家 D法家思想 3儒家经典成为古代中国官办学校的教科书,始于 ( ) A春秋 B西

2、汉 C唐朝 D明朝 4下列关于董仲舒的说法,正确的是:孔孟之后中国古代最重要的儒学思想家;开启了儒学神学化进程;著有四书章句集注 一书;建议汉武帝兴办太学 ( ) A B C D 5以下关于明清时期思想状况的表述,不正确的是 ( ) A是当时社会经济、政治在意识形态的反映 B理学和心学相继占统治地位 C理学、心学和早期民主启蒙思潮并存 D黄宗羲指出君主专制是“天下之大害”,动摇了封建思想的统治地位 6鲁迅说: “外国用罗盘针航海,中国却用它看风水。 ”指南针在近代欧洲和中国的不同用途表明的实质问题是 ( ) A近代中国的愚昧落后 B中国古代科技的沦丧 C社会环境决定科技能否发挥进步作用 D指南

3、针促进欧洲资本主义的发展 7 关于诗经的说法,不正确的是 ( ) A是我国第一部诗歌总集 B收集了西周至春秋中叶的诗歌 C分风、雅、颂三部分 D浪漫主义手法影响深远 8下列有关汉字的表述,错误的是 ( ) A形体演变总趋势是由繁到简 B隶书、楷书是正式书体 C商代形成完整体系 D是世界上最古老的文字 9反映民间风情的风俗画是宋代以后绘画艺术突出特点,根源是 ( ) A城市经济的发展 B市民阶层的形成 C统治者的提倡 D绘画成为商品 10近代中国社会发展进程中,维新变法思想最突出的作用是 ( ) A宣传变法思想 B促进思想解放 C师夷长技以制夷 D实行君主立宪 11前期新文化运动的主要内容不包括

4、 ( ) A提倡民主,反对专制 B提倡科学,反对愚昧 C提倡新道德,反 对旧道德 D提倡新文化,反对旧文化 12近代中国第一次举起社会主义大旗的是 ( ) A陈独秀 B毛泽东 C李大钊 D胡适 13 20世纪以来中国重大思想理论成果有 ( ) 维新思想 三民主义 毛泽东思想 邓小平理论及三个代表重要思想 A B C D 14孙中山三民主义的核心思想是 ( ) A创立民国 B驱除鞑虏,恢复中华 C平均地权,节制资本 D联俄、联共、扶助农工 15土地革命时期,毛泽东对中国革命的理论贡献主要是 ( ) A创造性地提出“工农武装割据思想” B正确分析近代中国的社会性质 C创造性地提出 “新民主主义革命

5、”的科学概念 D提出关于“人民民主专政”的思想 16“南方谈话”把建设中国特色社会主义理论推进到了一个新的阶段,它标志着邓小平理论成熟并形成体系。主要是因为 ( ) A表达了对“三个有利于”标准的新理解 B阐述了计划经济与市场经济的关系 C概括了社会主义的本质,指出改革也是解放生产力 D从理论上解决了“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这一根本问题 17“三个代表”重要思想被确立为全党的指导思想,写 进中国共产党章程,是在哪次会议上 ( ) A七大 B十四大 C十五大 D十六大 18标志着中国进入航天时代的事件是 ( ) A. 第一颗原子弹爆炸成功 B. “东方红” I号发射成功 C. 自行研

6、制的第一枚火箭成功发射 D. “神舟”号飞船进太空 19关于“双百”方针的表述,正确的是 ( ) A在科学文化工作中实行“百花齐放,百家争鸣” B是周恩来在中共中央政治局扩大会议上提出来的 C“百花齐放”是指科学上的不同学派可以自由争论 D“百家争鸣”是指文学艺术的不同形式和风格可以自由发展 20古希腊智者学派主要代表普罗泰戈拉认为,国家治理好坏的标准,要看它是否对人有利和符合人性。他实际强调了 ( ) A人的尊严和价值是至高无上的 B以主权在民反对主权在君 C应将平等推广到所有的人 D以君主立宪取代君主专制 21 14世纪时,意大利新兴资产阶级对古希腊罗马文化非常热爱。下图是匠人在修复挖掘出

7、的残破雕塑。对此理解正确的是 ( ) 意大利人能够接触到大量古希腊罗马文化遗存 古希腊罗马文化充满人性的美,让他们找到了共鸣 雕塑虽已残破但折射出 古希腊罗马文化的人文主义色彩 修复一新的雕塑深得教士、贵族们喜爱,有巨大的商业价值 A B C D 22文艺复兴和宗教改革两大运动使人文主义精神在历经数百年的压抑后,得以弘扬,并赋予了新的精神内涵。“新的内涵”是指 ( ) 肯定人,注重人性 反对宗教束缚 崇尚理性 提出资本主义社会 的政治构想 A B C D 23 主张国家的权 力 应分为立法权、行政权和司法权, 国王只能行使行政权,立法权和司法权分属议会和法院的思想家是 ( ) A 伏尔泰 B

8、孟德斯鸠 C 卢梭 D 康德 第卷 (非选择题,满分 54分 ) 二、材料解析题:(本大题共 3小题,第 24题 10分,第 25题 11 分,第 26题 8分,共 29分。) 24阅读 下列材料 : 材料一:孔子在自己 55 岁时离开鲁国,开始了周游列国的生涯。孔子带着弟子到各国周游十四年,以求仕用,进行政治活动,但最终没有实现自己的政治理想。 材料二:西汉起,历代不断给孔子加封追谥,汉平帝追封孔子为公爵,称“褒成宣尼公”。唐太宗李世民尊孔子为“先圣”“宣父”;唐玄宗李隆基加给孔子谥号“文宣”,始称“文宣王”。元武宗年间加封为“大成至圣文宣王”,后又称“至圣先师”、“大成至圣先师”等等。同时

9、孟子被尊为亚圣,颜回被尊为复圣,子思被尊为述圣。 材料三: 一位美国学者说:“孔子的人 格和他工作的成绩,值得受到中国以及全世界人民的最高敬意。” 2003年底至 2004年初,在法国巴黎举行的“孔子文化展”上,法国文化部长说:“从久远的年代开始,欧洲就承认了这位中国著名的思想家和哲学家。” 请回答: 结合春秋时期时代背景,谈谈你对材料一的理解。( 4分) 结合材料二、三和所学知识,分析孔子地位不断提高的原因。( 6分) 25阅读下列图片: 宋杂剧演出图 元杂剧壁画 同光十三绝 请回答: 依据图片 1、 2,结合所学知识,简述宋元时期杂剧发展概况。( 6分) 图片 3 反映了什么历史现象?(

10、3 分)结合所学知识简述相关剧种的艺术特色。( 2分) 26阅读下列材料,概括上世纪末我国科技发展状况,并依据材料、结合所学知识分析其原因。( 8分) 材料一:科技部的统计结果表明, 1999 年是我国科技论文“丰收年”。从在国际上发表论文情况看,我国科技工作者共发表国际论文 46188篇,比上年增加 11185篇,增长 32%,占世界论文总数的 3.3%。按国际论文数排序,我国比上年上升 1位,位居世界第 8。与 1995年相比,国际论文数增长 1.7倍,在世界论文总数比重也由 1.95%上升到 3.3%,排名由第11 位升至第 8位。 材料二:我国近年不断加大对国家自然科学基金、攀登计划的

11、支持。在高技术领域积极推进 863计划实施。同时,积极推进独立科研院所转制、“知识创新工程”和“ 211”工程等。 材料三:近年我国财政科技拨款占国家财政支出的比重一直大于 4%,其中中央财政科技拨款占中央财政支出, 1998 年为 10.2%、 1999 年为 18.6%。 1999 年我国研发人员每人年研发经费支出为 8.3 万元,比上年增加 1 万元,全年研发经费支出额为 678.9 亿元,比上年增加 127.8亿元,占 GDP的比重达 0.83%,为历史最高。 以上材料均摘自科技部、中国科技信息研究所 1999年中国科技论文统计与分析报告 三、问答题:(本大题共 3小题,第 27题 8

12、分,第 28题 8分,第 29题 9分,共 25分。) 27概述中国传统文化主流思想的演变过程( 8分)。 28邓小平在十二大开幕式上说, 我们的现代化建设,必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设,都要注意学习和借鉴外 国经验。但是,照抄照搬别国经验、别国模式,从来不能得到成功。这方面我们有不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。结合所学知识回答: 中国近代史上 “开眼看世界的第一人 ”是谁?( 1分) 19世纪 40至 60年代,中国学习西方的两个著名主张是什么?( 2分) 列举三个有关中国

13、近现代史上“照抄照搬别国经验、别国模式,从来不能得到成功”的事例。( 3分) 马克思主义的普遍真理同中国具体实际相结合的两次历史性飞跃 的理论成果分别是什么?( 2分) 29欧洲的文艺复兴和中国的新文化运动(前期)在对待传统文化的态度上有何不同( 2分)?出现不同态度的原因是什么( 5分)?你认为应怎样对待传统文化( 2分)? 高二历史期中试卷答卷纸 二、材料解析题:(本大题共 3小题,第 24题 10分,第 25题 11 分,第 26题 8分,共 29分。) 24 25 26 三、问答题:(本大题共 3小题,第 27题 8分,第 28题 8分,第 29题 9分,共 25分。 ) 27 28

14、29 参考答案 一、单项选择题: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A B B C D C D D A B D C 题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 答案 C A A D D B A A C C B 二、材料解析题: 24春秋时期,井田制瓦解,分封制崩溃,诸侯士大夫崛起,阶级关系出现新的变化。( 1分)孔子提出“仁”,要求统治者以爱人之心和谐社会关系( 1分 );主张“为政以德”“节用而爱人”( 1分)。这些主张在当时历史条件下是行不通的,因此他周游列国均遭到冷遇( 1分)。 原因:孔子奠定了儒家思想的基础,后世儒学思想家继

15、承并不断发展儒家思想,利于稳定封建统治秩序。封建统治者重视利用儒家思想维护统治,西汉以后一直是封建正统思想。孔子 勤奋好学、勤政爱民、爱国、执着的人格魅力,在教育、思想、文献等方面的巨大贡献。(每点 2分,其他答案只要言之有理,可酌情给分。) 25宋代:适应市民生活的需要,产生了杂剧( 1分)。元朝:政府注意保护艺人( 1 分),科学长期停 止,士子没有出路( 1 分),便与民间艺人一起,吸取杂剧和诸宫调之长,创出元杂剧( 1分);元代后期,科举考试恢复,加上表演模式过于呆板僵化,逐渐衰落。( 2分) 现象:清同治、光绪年间,京剧走向成熟( 2分),涌现出程长庚、谭鑫培等号称“同光十三绝”的著

16、名艺人( 1分)。剧种及特色:京剧以表演历史故事为主,用管弦乐器和打击乐器伴奏,将唱、念、做、打有机结合;角色分为生、旦、净、丑四大行当,各行当化妆都有一定谱式;表演都有一定程式,多采用虚拟性动作,虚实兼备、形神兼备(任一点给 2分)。 26状况:科技论文的发 表呈增长趋势( 2分),国际级论文数量及其占世界论文总数比重的增长反映出我国科技在国际上的地位逐年上升( 2分)。 原因:深化科技体制改革;科技战略的发展;实施科教兴国战略;实施“ 211工程”计划;加大科技投入;贯彻“双百”方针;贯彻“三个代表”重要思想;经济发展提供基础,又提出要求等。(任意四点给 4分。其他答案,只要言之有理,酌情

17、给分,但不超过 4分。) 三、问答题: 27 过程:春秋战国,孔子创立,孟子、荀子发展。秦朝,焚书坑儒,遭沉重打击。西汉,经董仲舒改造,取得独尊地位。魏晋南北朝,受到佛教、道 教严峻挑战。隋唐,形成“三教合一”的局面。宋代,经过程颢、程颐和朱熹的发展,完成更为理论化、思辨化的过程,形成新的儒学体系即理学;陆九渊开创心学。明代,王阳明吸取佛教禅宗思想,建立系统的心学理论;李贽公开挑战传统儒家思想。明末清初,黄宗羲、顾炎武、王夫之对传统儒学思想批判继承,构建起具有时代特色的思想体系。(答完整即给满分,每少一点扣 2分。答出两点可酌情加分,但本题总分不超过 8分。) 28 林则徐 ( 1分) 师夷长

18、技以制夷;中学为体,西学为用(师夷长技以自强)。(各 1分) 洋务运 动;戊戌变法;辛亥革命;或革命、建设中照搬苏(俄)联模式造成挫折的事例。(任三例给满分。(每例各 1分) 毛泽东思想;邓小平理论。(各 1分) 29不同:前者借助古典文化,宣传资产阶级新文化( 1分);后者全盘否定传统文化,宣传西方资产阶级文化( 1分)。 原因:前者:资本主义发展程度不高,借助传统文化便于宣传新文化( 1分);古典文化有深厚的人文精神,可借鉴反对神学( 1分)。后者:资本主义进一步发展,资产阶级已登上政治舞台,要求在思想文化领域打破封建正统思想的束缚,从而实行资产阶级民主政治( 1 分);传统文化 主流思想成为专制主义护身符( 1 分);民族危机深重,易产生偏激( 1分)。 全盘肯定或全盘否定都是不恰当的,应吸其精华,剔其糟粕。( 2分)

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