人教版九班级思想品德总结-总结 篇一：2021年九班级下学期思想品德教学工作总结 2021-2021学年度下学期思想品德 教学工作总结 李金波 2021年的中考结束了，2021-2021学年度下学期的教学工作也已宣告结束。在这一学年里，本人担当九班级（4、5、6、9班）思想品德课的教学工作。现将有关工作状况简要总结如下： 一、教学工作 1、加强对中考说明的讨论和中考信息的把握 ，摸准考试方向 近年来的教学阅历告诉我们加强中考讨论的重要性。因此，在教学和中考复习中，我联系教材，讨论课标，讨论2021年的考试说明并不断总结三年来的中考题，从而把握中考的热点和复习的重点。极大地改善了中考复习的针对性和实效性。同时通过多渠道猎取中考信息，加强对同学的中考模拟训练，使同学把握答题的方法和技巧，提高他们解题的敏捷性。结合毕业班复习备考和教材特点，对教材进行系统的学问梳理，然后结合学情采纳“板块式复习，三轮式提高”的复习方法，同时仔细研读近四年来的中考题型，结合同学实际制定切实可行的复习方案。第一轮：系统复习注
