精品文档欢迎下载大班语言分房子教案反思活动目标:1、了解故事内容,明确动物分房子的要求,体验动物的不同特征和相了互间简单的关系。2、尝试给动物分房,并大胆说明分房理由,发展幼儿分析、解决问题的思维能力和语言表达能力。3、感受与小伙伴合作想办法解决问题的快乐。活动准备:4套老虎、大象、猫、老鼠、乌龟、公鸡、狐狸六种动物图片及幼儿操作的小背景图;分房子课件。活动过程:(一)导入:游戏“传话”师:大森林里的狮子大王传出来一个好消息,老师要悄悄的告诉小朋友们,请你们一个接一个悄悄地传下去,好不好?师:请大家一起大声地告诉我大森林里传出的好消息是:分房子。(二)展开:欣赏故事1.提出问题:师:分房子可是一件非常高兴的事情,我们一起来看看森林里新盖了什么样的新房子呢?这幢房子共有几层楼,每层楼又有几间房子?(幼儿点数)师:原来大森林里新盖了黄颜色和蓝颜色的两座三层楼房,一共可以住几位动物啊?师:对了,森林里决定安排六个动物来参加分房子。可是狮子大王却非常烦恼:因为他呀碰到了一个难题,不知道应该怎样给这六个动物分房子才能让她们都高兴、都满意。让我们一起来听听是什么难题呢?(嗨,小朋