大班语言彩色的雨教案反思.DOC

上传人:bo****0 文档编号:5756764 上传时间:2021-06-25 格式:DOC 页数:4 大小:30.50KB
下载 相关 举报
大班语言彩色的雨教案反思.DOC_第1页
第1页 / 共4页
大班语言彩色的雨教案反思.DOC_第2页
第2页 / 共4页
大班语言彩色的雨教案反思.DOC_第3页
第3页 / 共4页
大班语言彩色的雨教案反思.DOC_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

精品文档欢迎下载大班语言彩色的雨教案反思活动目标:1.帮助幼儿学习的散文,感受散文中的优美语句,体验散文的优美意境。2.帮助幼儿深入理解散文的语言,尤其是将雨衣、雨伞、雨鞋比喻为自然界事物的表现手法,培养幼儿的艺术思维。3.尝试创编4.培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。5.愿意欣赏散文,感知散文语言的优美,风趣。活动准备:1.教具;彩色的雨图片,伴奏活动过程:一、师生律动出场1)教师:小朋友们,美丽的春天到了,我们一块去郊游吧!你们听什么声音,呀,下雨了,我们赶快找个地方坐下来躲躲雨吧。(放音乐进场)2)教师:外面下雨了,小朋友们你们见过雨吗?雨是什么样子的?雨又是什么颜色的?教师总结:雨是透明的、无色的,它是亮晶晶的,象一粒粒透明的珠子。二、请幼儿欣赏散文,初步理解作品的意境教师:有位娃娃她眼中的雨很特别,你们想知道吗?让我们一起来听听娃娃眼中的雨是什么颜色的。幼儿欣赏散文,教师提问。(1)这篇散文的题目叫什么?(彩色的雨)(2)在散文彩色的雨中,你都听到了些什么?(让幼儿初步感受散文的内容)三、欣赏散

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 幼儿教育

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。