精品文档欢迎下载大班语言活动高老鼠和矮老鼠教案反思活动目标：?、理解故事内容，产生有意识的变换角度去观察事物的兴趣。?、积极参与表演游戏，从中去体验、探索和发现。、发展幼儿的平衡力和控制力。?、发挥想象力，大胆地在集体面前表述。?、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。?活动准备：?、小鸟、大树、屋顶、大门、小狗、小花、地板、门槛等操作图片若干。?、幼儿身上挂着红色或蓝色的牌子。?、高老鼠、矮老鼠图片各一张。?、游戏音乐一段。活动过程：一、导入。 组织幼儿游戏“变变高个子和矮个子”。高个子踮起脚尖，抬着头往上看；矮个子低下头，弯下腰往下看。（要求有顺序地朝着一个方向走，以免碰撞、拥挤）二、欣赏故事。、那么，今天，我们教室里来了两只老鼠，它们也是一个高，一个矮。小朋友先听听它们的自我介绍。（出示高老鼠），你们好！我身上挂着红牌子，我的名字叫高老鼠。（出示矮老鼠），你们好！我身上挂着蓝牌子，我就是矮老鼠。、教师完整讲述故事一遍。提问：?（）高老鼠和矮老鼠看到的东西一样
