大班语言活动教案:我爱我家教案(附教学反思).DOC

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精品文档欢迎下载大班语言活动教案:我爱我家教案(附教学反思)活动背景“我爱我家”主要让幼儿感受家的温暖,体验家的温情,一方面是为了让孩子有更多的机会与父母合作,从中感受父母对自己的关心,对自己的爱,另一方面也是从幼儿的实际情况出发,幼儿纸盒制作的经验较少,从我班上次制作交通工具的情况来看,幼儿对糊纸盒,改变纸盒造型有一定困难,因此,幼儿在成人的帮助下更容易体验成功。活动目标1知道房子的基本造型特征,会用语言描述。2学会用纸盒制作立体造型的各式房子,充分发挥想象力,提高动手能力。3通过谈话,制作、合作,感受家的温暖。4领会故事蕴含的寓意和哲理。5引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。从认知、技能、情感三方面来阐述,首先,从认知方面,让幼儿用语言描述房子的造型特征,在制作时更容易把握房子的特征。其次,从技能方面,制作活动显然是培养了幼儿的动手能力,立体造型的制作对幼儿来讲,更是一种尝试,一个挑战。从情感方面,在这次制作活动中由始至终应贯穿一种亲情,通过合作商量来体现,陈鹤琴先生就指出:“幼儿在与人的相互交往与作用中,实现着人与人之间的感情交

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