精品文档欢迎下载大班语言活动密室逃脱之光教案设计思路：在开展“我们的城市”主题活动时，我班幼儿对身边的各种新事物表现出浓厚的兴趣。在爸爸妈妈的帮助下，他们主动搜集了城市中出现的各种新事物。某天，一些幼儿提到爸爸妈妈曾带他们去玩的地方密室。原来，这是一个游戏。玩者被关入一间封闭的房间后，必须寻找各种“线索”，才能找到出门的方法，逃出密室。此时，一个幼儿带来一些城市夜景的照片夜晚的城市因为灯光的照射而变得美妙在欣赏照片的时候，幼儿提到了城市中灯光的其他功能，如：探照灯很亮，能帮人们寻找东西；信号灯有含义，可以给人们以提示就在此时，“密室”和“灯光”这两个起先并没有联系的事物给我带来灵感：幼儿对“密室”充满好奇，如果能结合“光”，有个能让幼儿玩起来的“密室”，而“光”是幼儿逃出“密室”的线索，那么幼儿会不会喜欢呢?于是，我设计了一个儿童版的“密室逃脱”游戏幼儿进入黑暗的“密室”后，通过对“光”的观察和操作，最终逃出“密室”。在这个活动中，除了能让幼儿知晓光能借助光滑的表面反射的特性外，贯穿其中、不时出现的“密室主人”的声音，不断提示着游戏进程的倒计时等，都要求幼儿
