大班语言活动散文诗—落叶教案反思.DOC

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精品文档欢迎下载大班语言活动散文诗落叶教案反思设计意图:在“秋天的童话” 主题活动中,我带领幼儿外出散步,一路上幼儿对地上的落叶十分感兴趣,有的幼儿捡起树叶当扇子扇,有的幼儿说:“我要把树叶带回去送给姐姐,让她夹在书里当书签。”有的幼儿干脆把树叶丢进河里,兴奋的说:“你们看,树叶小船。”原来,树叶会给幼儿带来如此丰富的想象力,而散文诗“落叶”文虽短小,却充满趣味,想象力丰富而美丽、动态感强。通过欣赏教学,可以让幼儿感受到大自然的美丽和奥妙。诗中语句简短而有重复,也是仿编的好教材,于是我设计了以下活动。?活动目标:1、理解散文诗的内容,激发欣赏散文诗的兴趣,感受作品优美的意境。2、能参照原作品进行联想、仿编。3、大胆质疑,积极解难。4、萌发对文学作品的兴趣。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备:?1、图片四张(大班上册15号挂图);?2、配乐朗诵录音磁带,录音机;?3、已学过歌曲秋叶儿;4、每人一张画有落叶的供添画用的纸,油画棒。活动过程:(一)全体幼儿齐唱歌曲秋叶儿,引出课题。

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