大班语言教学桃树下的小白兔教案反思.DOC

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精品文档欢迎下载大班语言教学桃树下的小白兔教案反思设计意图:友谊对孩子并不陌生,关心他人确实是美德,是应该引导幼儿去感受,这个故事体验关心别人快乐自己。并尝试着自己拥有的桃花寄给自己的好朋友,与好朋友一起分享,展开孩子的想象力。故事中桃花瓣的作用给了幼儿更多想象、创作的空间。活动目标:1、理解故事内容,感受故事中花瓣变为多种有用的物品的意境,激发想象力。2、让幼儿知道自己有好的东西要想到他人,尝试与他人分享快乐。活动准备:场景挂图(桃树、小兔、信、桃花瓣、老山羊、小猫、小松鼠、小鸡们、金龟子妈妈、小蚂蚁。)活动重点:让孩子理解故事内容,活动难点:体验关心别人的快乐活动过程:1、开始部分(猜谜导入,引出故事中的主人公-小白兔)(1)谜语:耳朵长长的,尾巴短短的,眼睛红红的,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。(2) 师:这里有一幅图,图上都画了些什么?小朋友们能不能猜出这是什么树?有没有见过?树上开满了什么花?什么颜色?树下有什么?春天来了,桃花开了,春风吹过,一些花瓣落下来。信是用来干什么的?请小朋友们猜一猜?2、基本部分(1)过渡语:刚刚都是小朋友们的猜测,

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