精品文档欢迎下载大班健康活动教案：我爱喝水教案(附教学反思)活动目标：1、初步懂得人体需要水分的原理，知道白开水是最好的饮用水。2、学习科学的喝水方法，培养良好的喝水习惯，提高生活自理能力。3、引导幼儿发现和了解日常生活中的自然现象和浅显的科学常识，培养幼儿科学的生活态度以及热爱科学、热爱生命的情感。4、知道人体需要各种不同的营养。5、初步了解健康的小常识。活动准备：1、知识准备：请幼儿和家长一起收集“喝水的好处”资料。2、教具准备：教师收集资料，并精心制作了电脑课件想喝水就去喝（FLASH动画片）及医生的话各种各样的水健康喝水歌（音像幻灯片），供新授知识使用。3、学具准备：教师设计制作幼儿操作材料“怎样喝水好”图片及表格，人手一份，供幼儿巩固练习使用。活动过程：（一）导入活动，感知身体里的水。1、游戏：请你猜一猜。请小朋友摸一摸自己的身体，你摸到了什么？有什么感觉？请你猜一猜，我们身体里最多的是什么？（骨头、肌肉、血液、水）2、揭示谜底：人体里最多的是水。小朋友们的
