精品文档欢迎下载大班健康活动整理书包说课稿教案一.设计意图：每次画完画，桌面、地上都有蜡笔，练习写汉字收拾书包后，总会发现掉在地上的铅笔，有时家长来询问，孩子的笔盒是否在教室里等情况。作为大班的孩子，再过一个学期将进入小学，为了培养幼儿会收拾、整理自己的东西，独立管理好自己的学习用品，我设计了我会收拾、整理书包来提高幼儿的自理能力。二活动目标:活动目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向的作用。根据大班幼儿的年龄特点及实际情况为依据，在纲要指出在健康领域中要增强幼儿体质，培养健康生活的态度和行为习惯。同时形成生活独立自主，自理的能力。因此根据纲要我确定了情感、态度、认知等方面的目标：1、愿意帮助他人，练习归类分类。2、喜欢整理书包，了解整理书包的重要性，学习整理书包的方法，提高幼儿的自理能力。3、培养幼儿做事有始有终，激发幼儿爱整洁的情感。三.教学重、难点：1.重点：激发和培养幼儿爱整洁的情感。2.难点：学习整理难点的方法四.活动准备：为了此次活动组织符合幼儿学习方式，以及特点，注重综合性、趣味性、活动的统一性，寓教育与生活情景游戏之中，我做了
