1、 人文学院 2014-2017 年教学研究论文一览表2017-12-5序号 论文名称 作者（*） 发表时间 发表刊物1 “语言”教育的歧路和“ 文化”教育的回归李山林（1/1）2014.12理解与对话：全球化语境下语言文学教育国际研讨会论文集2 批判性阅读教学的理念与实施策略 李学（1/1） 2014.12理解与对话：全球化语境下语言文学教育国际研讨会论文集3 和合语文课程研究的哲学思考李山林（1/1）2014.11 当代教育理论与实践4 论教育语言技能及其运用邓桂英（1/1）2014.09 当代教育理论与实践5 教育爱：集体无意识的共识性疾病 王超（1/1） 2014.09 现代大学教育6
2、论课堂非预设事件的教学意义及教师态度颜红菊（1/1）2014.09 当代教育理论与实践7 从教育生态学角度看人文与科学教育的平衡欧阳萍（1/1）2014.09 当代教育理论与实践8 语文的味道 李学（1/1） 2014.09 语文学刊9 论教材编写者的“合理虚构”权 王超（1/1） 2014.08 当代教育理论与实践10 ”卓越教师 创新培养的现实路径与实践机制李胜清（1/1）2014.08 蚌埠学院学报11 百年语文课程问题的学术演变与发展李山林（2/2）2014.08 教育教学论坛12 百年语文教材建设的发展轨迹李山林（2/2）2014.08 基础教育研究13 教育爱：师爱中的高贵“谎言”
3、 王超（1/1） 2014.07 大学教育科学14 ”卓越教师“ 创新培养改革的语境辨析李胜清（1/1）2014.07 淮阴师范学院学报15 论逻辑通识教育的必要性和可行性颜中军（1/1）2014.07 当代教育理论与实践16 论语言教育内容的生成智慧 李学（1/1） 2014.06 新华文摘17 从专业认识特色专业的基本特征，促进特色专业而建设谢奇勇（1/1）2014.06 教师教育与专业发展18 ”卓越教师“ 的理论形象及其身份特点建构李胜清（1/1）2014.04 当代教育理论与实践19 百年写作教学价值取向的学术演变与发展李山林（1/1）2014.04 人大复印资料：高中语文教与学20
4、 中小学减负政策的逻辑、困境与推进思路 李学（1/1） 2014.03 教育导刊21 关注教师流动 促进教育均衡发展 李学（1/1） 2014.03 大学教育科学22 中学语文教材文言文“通”“ 同”注释使用辨析聂志军（1/4）2014.02 当代教育理论与实践23 高中语文阅读教学目标的微观思考李山林（1/1）2014.02 中学语文24 论语言教育内容的生成智慧 李学（1/1） 2014.01 求索25论理学家的“语录”与“尺牍”在人文教育中的哲学意蕴及其内涵以二程、朱子、象山、阳明为中心张晚林（1/1）2014.01 重庆高教研究26 新课标下中学语文课堂中的迁移教学李山林（2/2）20
5、15.10 当代教育理论与实践27 “翻转课堂”在我国的阻滞因素及突围策略探究李山林（2/2）2015.06 当代教育理论与实践28 论有效性教学与伦理性的二元整合李山林（2/2）2015.07 中国培训29 浅谈基础教育中教师倾听教育的缺失及其回归李山林（2/2）2015.09 中国培训30 洛克教育漫话中的理性教育观及其当代启示李山林（2/2）2015.07 新课程(下)31 历史专业教育实习改革思路与发展策略胡忆红（1/1）2015.10 当代教育理论与实践32 “语言”教育的歧路和“文化”教育的回归李山林（1/1）2015.03 湖南科技大学学报33 百年口语交际教学问题的学术演变与发
6、展李山林（1/1）2015.02 湖南第一师范学院学报34 高中语文教师课程价值取向影响因素的实证分析 李学（1/1） 2015.09 人大复印资料高中语文教与学35 语文课程价值取向的内涵及文化分析框架 李学（1/1） 2015.05 当代教育理论与实践36语文课程需要什么样的语言知识兼评谢奇勇教授专著中小学语言知识教学研究李学（1/1） 2015.05 当代教育理论与实践37 高中语文教师课程价值取向影响因素的实证分析 李学（1/1） 2015.03 现代中小学教育38 课例研究的新取向与实施路径 李学（1/1） 2015.03 湖南科技大学学报39 百年高中语文课程价值取向的嬗变与反思基
7、于教科书为中心的考察 李学（1/1） 2015.02 湖南第一师范学院学报40 关于教育强省内涵的思考 李学（1/1） 2015.01 教育导刊41 试论语文教学的“举三反一”与“举一反三”李山林（2/2）2015.08 当代教育理论与实践42 论中学语文教材文言文编写的查新问题聂志军（1/3）2015.06 当代教育理论与实践43 变革与传承：从教育生态学视角看大学与社会的关系欧阳萍（1/1）2015.02 湘南学院学报44 幼学琼林与青少年伦理教育思想初探王友胜（1/1）2015.05 云梦学刊45 百年语文教育本体问题的学术演变与发展 李山林（2/2）2015.03 教育教学论坛46 魏
8、晋清谈与当代小学语文“口语交际”肖希凤（1/1）2015.11 当代教育理论与实践47 陈郡谢氏的文学教育及其对当代古诗文教学的启示肖希凤（1/1）2015.10 学理论48 高中语文比喻修辞教学的内容、难点及对策探讨谢奇勇（1/1）2015.01 当代教育理论与实践49 论中学语文教材价值取向与价值观形成自然过程中的逻辑偏差肖祥彪（2/2）2015.06 中学语文50 课外读物的教学价值及其实现以新语文读本为例 李学（2/2） 2015.07 教育与教学研究51 从“失聪”到“倾听”教育价值实现的现实困境及突破李山林（2/2）2015.03 当代教育理论与实践52 一堂“关于北宋灭亡原因”的
9、讨论课及其反思周方高（1/1）2015.11 当代教育理论与实践53 教学资源数字化背景下主体参与式教学模式探讨符红娟（1/1）2016.05 教育教学论坛54职业传播者 职业经理人 全媒体记者互联网+时代的新闻人才培养走向黄洪珍（1/1）2016.07 新闻前哨55 文本细读与高考考点李山林（1/1）2016.04 湖南教育56 再论“语言形式教育”的歧路李山林（1/1）2016.04 江苏第二师范学院学报57 试论阅读教学中的精神培育李山林（2/2）2016.09 当代教育理论与实践58 浅谈师范生三笔字学习的现状与对策李山林（2/2）2016.08 亚太教育59 论语文教师的课堂主导作用
10、李山林（2/2）2016.04 当代教育理论与实践60新时期大学生典范教育有效性研究以湖南科技大学“三支歌”典范教育为研究对象李文浩（1/1）2016.01 当代教育理论与实践61 批判性阅读的内涵、理念及教学策略 李学（1/1） 2016.03 现代中小学教育62 “以学定教”的内涵、困境与实践诉求 李学（1/1） 2016.02 课程教学研究63 基于农村教师住房调查的政策思考 李学（1/1） 2016.03 当代教育理论与实践64 论传统文化教育与青少年核心价值观培育 李学（1/1） 2016.10 当代教育理论与实践65 论现代大学制度下的高校内部决策体系建设廖志鹏（1/1）2016.
11、09 教育66 现代大学制度下高校内部质量监控体系的构建廖志鹏（1/1）2016.08 中外企业家67 现代大学制度下高校内部资源配置机制探析廖志鹏（1/1）2016.08 当代教育理论与实践68 汉语言专业实习特色化实践体系构建以湖南科技大学为例聂志军（1/2）2016.08 广西民族师范学院学报69 文科类重点学科建设任务与学术著作丛书的组织出版谢奇勇（1/1）2016.08 当代教育理论与实践70 大学的使命：传承还是创新？张晚林（1/1）2016.07 湖南师范大学教育科学学报71 论高校中文专业文学史课堂的叙事化教学刘郁琪（1/1）2016.06 教师教育学报72 文学教育视域中的散
12、文教学 李山林（1/1） 2017.04 语文学习73 “语言形式教学”反思三题 李山林（1/1） 2017.05 中国教师74 汉语文教育本土化研究论纲 李山林（1/1) 2017.7 当代教育理论与实践75 “课文”性质问题的学术演变 李山林（1/1) 2017.05 衡阳师范学院学报76 中华优秀传统文化在当代大学生素质教育中的缺位与构建 胡志明（1/3） 2017.05 当代教育理论与实践77 中华优秀传统文化进高校的路径与方法 胡志明（1/3） 2017.06 黑龙江教育78 知识分子的生存困境与精神救赎以活着之上为例 胡志明（1/2） 2017.10 广西科技师范学院学报79 关于
13、独立学院学风建设的几点思考以湖南科技大学潇湘学院为例 胡志明（1/2） 2017.08 当代教育理论与实践80 感恩的层次及其与幸福感的关系 张晚林（1/1） 2017.10 中国德育81 本科历史专业个性化教学研究 雷 芳（1/1） 2017.05 当代教育理论与实践82 近代汉语中“姑娘”一词的历时考察 聂志军（1/2） 2017.09 汉语史学报83 百年初中语文课程价值取向的回顾与前瞻 李学（1/1) 2017.8 当代教育理论与实践84 论学科核心素养的内涵及教学培育策略 李学（1/1) 2017.5 湖南科技大学学报（社会科学版）85 逻辑通识教育与理性启蒙之路 颜中军（1/2）
14、2017.12 当代教育理论与实践86 “教学礼拜”主题活动的文化探析廖志鹏（1/1）2017.10 当代教育理论与实践87 论高校研讨式教学的实践路径与动力机制毛小平（1/2）2017.08 内蒙古农业大学学报88 大学本科研讨式教学实践与反思毛小平（1/2）2017.06 高等教育研究学报89 大学研讨式教学模式建构与反思毛小平（1/2）2017.04 当代教育理论与实践90 杨荣年表考 鲁茜（1/2） 2017.09 贺州学院学报91 高校人文素质课程的思想政治教育功能刍议 刘烨（1/2） 2017.09 科学大众（科学教育）92 地方高校新闻传播教育发展建议黄洪珍（1/2）2017.07 新闻前哨93 湖南高校新闻传播教育的现状、问题与建议黄洪珍（1/2）2017.04 新闻战线
