名著中小学的读后感作文5篇 名著可以使人陶冶情操，在经典的名著里去探究、去挖掘那些潜在的文学风格，且包含永恒主题和经典的人物形象，能够经过时间考验经久不衰，被广泛认识以及流传的文字作品。能给人们以警示和深远影响的著作，以及对世人生存环境的感悟。下面给大家分享一些关于名著中学校的读后感作文5篇，供大家参考。 名著中学校的读后感作文2021(1) 高尔基的童年闻名遐迩，在一个假期的午时，我翻开了它，心情也随着书上的字体忽起忽落 仆人公阿廖沙的童年生活打动了我：四岁丧父，跟随痛哭欲绝的母亲和慈爱的外祖母到专横的、面临破产的小染坊主外祖父家，却常常挨外祖父的毒打，但善良的外祖母到处护着他。在外祖父家，他认识了许多亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙伊凡每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿，但强壮的他，之后却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活压死了 阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪欲、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾
