精品文档欢迎下载教学目标：1、引导幼儿按图片内容的顺序进行较细致的观察，鼓励幼儿在集体面前大胆发表自己的见解。2、继续培养幼儿倾听习惯。3、让幼儿感受到助人为乐的情感，知道遇事要动脑筋，想办法。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。6、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。教学准备：大图片6张、小图片8张、录音故事奇怪的桥、 动物头饰教学过程：一、开始部分（教师用亲切的语言激发孩子的兴趣）师：小朋友们，你们好，今天老师给大家带来几幅图画，你们想不想看一看啊？二、观察图片，说一说（教师用语言、手势、形体动作引导幼儿按图片内容的顺序进行细致的观察，鼓励幼儿大胆想象，积极发言，引导幼儿说完整话，教师及时评价。渗透助人为乐的情感。）（一）教师引导：1、你看到了什么？（提示幼儿要说完整话）2、看到这幅画你想到了什么？ 3你能看着这幅画，说几句话吗？（二）在观察、讲述第六幅图画的时候，教师引导，使学生感受助人为乐是一件很快乐的事情。三、欣赏完整的故事。（帮助幼儿熟悉、听懂、学说普通话，培养幼儿注意倾听的习惯，教师通
