大班散文欣赏爸爸的手教案反思.docx

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精品文档欢迎下载【设计思路】爸爸是幼儿生活中最熟悉,最重要的人,散文爸爸的手是一篇文字生动,语句贴近幼儿生活,充满对孩子爱的散文。内容简单,容易理解,文中的事件几乎是幼儿经历过的。通过欣赏散文中的内容,让幼儿更加深刻体会到爸爸对孩子的爱,激发幼儿对爸爸的崇拜,感激之情。因此我设计了本节散文欣赏活动爸爸的手。【活动目标】1、通过欣赏初步理解散文的内容,感受 “爸爸爱我、我爱爸爸”的美好情感。2、能根据自己的生活经验进行创造性的讲述。【活动准备】投影仪、磁带、录音机、散文爸爸的手的PPT、爸爸的照片、白板、小图卡。【活动过程】1、请幼儿观看爸爸的照片,说说自己的爸爸,引起幼儿兴趣,导入活动。教师:刚才老师出示的照片,他们都是谁?谁能为我们介绍一下自己的爸爸。(如:这是我的爸爸、我的爸爸叫,爸爸最喜欢和我做。)2.教师完整地播放配乐散文爸爸的手,请幼儿欣赏。教师:今天老师带来了一首关于爸爸的散文。请你们仔细听,散文中的爸爸是什么样的?3.提问,交流,帮助幼儿理解散文内容。教师:这首散文的名字叫什么?文中主要描写的是爸爸的什么?小结:文中的爸爸是一位的别爱自己

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