大班早期阅读棒棒天使教案反思.docx

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精品文档欢迎下载一、活动目标1、理解图画书内容,找出书中的相反,感知作品的趣味。2、尝试用各种形式表现相反。3、体验自主发现的快乐,乐意与同伴交流。二、活动准备1、棒棒天使图画书12本,教学用PPT? 相反词字卡2、练习纸12份? 记录表三、活动过程1、导入小朋友们好,(老师好)今天老师带了一位小客人,这个小客人长的很特别哦,什么地方特别呢?我们一起来认识一下她好吗?(出示PPT) 这就是我们的小客人,打个招呼吧。看到她那里特别了吗?谁来说说?(幼儿自由回答)像什么呢?(幼儿回答)她有一个好听的名字叫 棒棒天使 那她是一个男孩还是女孩呢?(而有一个女孩)你怎么知道的?(头发辫子 高跟鞋)小朋友观察的真仔细。棒棒天使还有一个好朋友,你们想认识他吗?(想),出示PPT ,哇 长的和棒棒天使像吗?(不像),谁来给大家说说这个好朋友长得什么样子的?(圆圆的 胖胖的 )像什么呢?(皮球)他也有一个有趣的名字叫 胖胖天使? 我们也给他打个招呼好吗?HELLO胖胖天使。棒棒天使和胖胖天使是两个很好的朋友,一个长得高高瘦瘦的,一个长的矮矮胖胖的,他们两个在一起有很多好

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