生涯规划怎么做，我们给你总结了四类线索-总结生涯规划怎么做，我们给你总结了四类线索 本文将主要从同学活动流的角度的来介绍目前其他高中是如何从理论到实践来方案支配学校的生涯规划建设的。 同学的活动流是指同学在学校可能会参加进去的和生涯规划相关的各种活动和学习行为。 本文整理了同学四类活动，分别是课程学习、社团实践活动、参加学校心理及生涯规划训练中心的询问活动、参加训练信息化管理。 01同学活动流之课程学习 课程规划上 第一步，许多学校都会开展生涯规划的课程，一般会包括选修课和必修课，同时结合同学所处的阶段选择不同的类型。 之前我们在分析河北衡水中学和浙江学军中学的时候已经归纳了这一现状。 教学方式上 在教学方式上，部分学校开头尝试创新的教学方式。 比如，有学校会采纳实践教学的方式，比如老师会发给同学职业采访表格，同学的作业就是采访身边的人，然后填写以下的表格，这种教学和作业的形式需要同学自主探究，然后呈现一个调查报告，并且在课堂上，同学们可以针对这些调查结果进行商量。
