师德师风自查报告怎么写-自查报告师德师风自查报告一 师德师风建设是学校训练教学质量的有力保障，是全面推动优质训练的永恒主题。老师作为人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推动训练创新、全面实施素养训练的主导力气，是同学增长学问和思想进步的导师，老师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着同学。因此，师德师风的好坏挺直影响和决定了学校的校风和学风的好坏。 一、领导重视，责任明确。 学校领导高度重视师德师风工作，张辉耀校长领先垂范，亲自撰写加强师德师风建设是办人民满足训练的客观要求的论文，在文中指出：“加强师德师风建设的根本动身点就是提高训练质量，提高服务水平，让同学满足，让家长满足，让人民群众满足。”“师德师风是学习领导作风、老师教风的综合体。”“一所学校要形成良好的师德师风，关键在于加强学校领导班子建设，加强校务管理，健全各类制度。”“加强师德师风建设是手段，提升训练质量是目的，促进学校进展是目标。”正因如此，学校把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会讨论落实师德师风工作的各项任务。建立了由校长任组长，德育副校长任副组长
