数学老师总结-总结 篇一:学校数学教学工作总结 学校数学教学工作总结 这一学期,我担当学校五班级的数学教学工作。我仔细执行学校训练教学工作方案,转变思想,主动探究,改革教学,在连续推“自主合作创新”课堂教学模式的同时,将小课题讨论“联系生活实际学数学”实践于课堂教学中,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新五设想结合起来,转变思想,主动探究,改革教学,收到很好的效果。 一、 激发同学学习爱好,让他们能够感受胜利、体验到学习数学的欢乐。 本班同学,在起始班级时基础较差,随着班级的递增,数学学问点的增多,学问面的扩展,同学越来越感到学习数学的困难,面对形式多样的解题方式更是无法应对,就学习终点来说是心有余而力不足。为此,我实行的策略是先让同学感到学数学不难:上课时我有意识的设计一些简洁的问题叫学习困难的同学来回答,让他们板演一些基本的计算题,激励他们大胆的解答,并在适时的时候予以提示,是他们能在老师善意的关心下顺当的解答,让他们从心理上感到解决数学问题不是太难,只要把握基本的方法是可以触类旁通的;第一环节实施后,我实行得其次步是在