热血教师电影观后感中学生.docx

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热血教师电影观后感中学生. 老师教,同学学的枯燥的教学模式。我们想,我们的“生本教学”,这种方式有他的可取之处,可是是否我们完全照搬,应对的个体不一样,我们也应敏捷变通,我在这里给大家带来热血老师电影观后感中同学.五篇,盼望大家喜爱! 热血老师电影观后感中同学.1 老师是一个能够把人的制造力、想象力和全部能量、才智发挥到极限的、永久没有止境的事业。今日我怀着迫不及待地心情看完了电影热血老师,我的心灵受到强大的震撼。参与工作已经12年了,自认为也算是一个不错的老师了,可是和克拉克老师一比,我才发觉自己真的是很稚嫩。不管是敬业爱生、因材施教还是锲而不舍地抓教学常规,自己都没法和人家同日而语。具体说来: 1、锲而不舍地抓教学常规,源于对同学的真爱。 克拉克老师抓常规,不仅是严,留意,是严格而不是严峻,更多的是爱心和耐烦。他明确地知道,自己抓同学这些行为.惯的缘由是为了他们能成为有用的人。所以,即使是全班在陪着不承认自己插队的莎美卡挨饿的时候,他也没有对莎美卡冷嘲热讽,而是耐烦地真诚地告诉莎美卡:我们是一家人,一家人之间不会相互哄骗。当莎美卡迫于大家的

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