水浒传名著中小学读后感5篇 水浒传的艺术成就，最突出地显示在英雄人物的塑造上。全书巨大的历史主题，主要是通过对起义英雄的歌颂和对他们斗争的描绘中具体表现出来的。因而英雄形象塑造的胜利，是作品具有光辉艺术生命的重要因素。下面给大家分享一些关于水浒传名著中学校读后感5篇，供大家参考。 水浒传名著中学校读后感(1) 水浒传时我国最早的长篇小说之一，成书于元末明初，是一部描述和歌颂农民起义的宏大史诗。它以发生在北宋末年的宋江起义为题材，生动地叙述了起义的发生、进展和结局，塑造了一系列农民起义英雄形象，挺直鼓舞了封建.人民大众对统治者阶级的抵抗斗争。它运用纯粹的白话，到达了绘声绘色、惟妙惟肖的艺术效果，确立了白话文体在小说创作方面的优势，在中国文学史上占有崇高地位，对后代文学具有深远影响。 水浒传真实反映了农民起义的全过程，它由相对独立、完整的各个故事联结成一个整体。一百二十回的水浒传是由层次分明而又统一连贯的前、中、后三大段落组成。首先写了林冲、晁盖、武松、鲁智深以及宋江等人的故事，一方面反映了各种形式的“逼上梁山”，另一方面也表现了各路英雄渐渐聚
