幼儿园大班教育笔记600字. 幼儿园大班训练笔记怎么写?幼儿园训练应重视幼儿的个别差异，为每一个幼儿供应发挥潜能。这里给大家分享一些幼儿园大班训练笔记，盼望对大家有所关心。 幼儿园大班训练笔记1 “小猫喵喵叫，小狗汪汪叫，小兔蹦蹦跳.”在一次大班音乐嬉戏的教学过程中，嬉戏情节进展到.的时候，幼儿的心情也进展到了.，在我缺乏指导嬉戏方法的状况下，逼迫性的让幼儿宁静了下来，在嬉戏即将结束时幼儿却不遵守嬉戏规章，在我的指导下也没有起色，我没有依据情节进展的需要来指导嬉戏，使幼儿对自己失去信念和对嬉戏的爱好。幼儿是嬉戏的仆人，嬉戏是让幼儿获得欢乐的一种活动。幼儿在嬉戏时离不开老师的指导，又不能成为成人愿望的执行者，那么我们应当怎样去指导幼儿才能充分发挥嬉戏的作用，去展现嬉戏自己的舞台呢? 1、我们共同认为对于不同年龄特征的幼儿要用不同的方法来指导嬉戏。如：小班的幼儿很简单受到外界环境的影响，格外喜爱仿照四周的人和事，因此幼儿在嬉戏时我们要时刻留意观看幼儿，当孩子对新的玩具不感爱好、不会玩、不喜爱玩嬉戏时，我们就用孩子不感爱好的玩具玩嬉戏，这样就会引起孩子
