指导青年教师总结 指导青年老师总结(1) 依据教学方案支配，我作为建筑工程与艺术系一名指导老师，进行了为期六个多月的实近平的指导，负责07建筑设计班36名同学赴企业等岗实近平的实近平指导工作。 一、实近平前期的仔细动员 同学的等岗实.是教学环节中的一项重要工作，它为同学供应理论与实践相结合的可能，同时也为同学了解.，做好今后就业预备供应条件。因此，我们首先要从思想上提高对这次等岗实近平重要性的认识。一是为同学们顺当走向实近平岗位奠定了坚实的基础。让同学充分认识到等岗实.的重要性，要求同学在做好学问预备的同时也要做好心理预备，格外要留意角色转换，每人的一言一行都要以公司员工的标准来要求自己。二是为了同学们能在实近平中取得好成绩，我们除在实践课上加强同学各项技能训练以外，还在临参与实.的前几周对本小组实近平同学进行了实近平前的工作流程指导。三是提出了建立“团结、合作、圆满”的团队意识，使本小组每一成员都能顺当完成等岗实.的各项任务。 二、实.过程中的仔细指导 本次实近平的时间严格根据教学方案执行，分四个阶段进行。 第一阶段，组织动员、预
