七年级班主任工作述职报告.七班级班主任工作述职报告.学期即将结束，回顾半学期来的班主任工作，反思工作中的优劣得失，以便指导下一步的班主任工作。现在把一学期的一些做法向大家作简要总结：一、班级管理的一些具体方法措施：1、针对实际学情，实行共性化训练，分层管理7（4）是个平行班，又是新生班，且同学入校年龄偏小，管理中存在诸多问题。针对这种基本学情，我在仔细思索后对班内同学进行了疏理分类，大致可以分为三类：一类是有较好的学习基础，学习主动性蛮高，学习成绩较好，学习看法端正的同学，约占30%，一类是有肯定的基础，有肯定的学习主动性，成绩中等，能仔细学习的同学，约占60%，一类则是行为习惯较差，不能较好地遵守纪律，学习既不主动也不自觉，间或会顶撞老师，不服从管理的同学，约占10%。依据这个具体状况，我实行了抓两头促中间的作法。取得了肯定的成效。如：王思哲、贺永伟、郭翔、段鑫星、徐景琳、邓安琪、张景红等同学，学习看法较好，学习极为仔细刻苦，在平常学习和期末复习中，都扎扎实实，多次取得了很大的进步和提高，有盼望冲进班级前100名，信任，优等
