阅读答案：修学储能的师范生时代（含答修学储能的师范生时代 有用类文本阅读（25分） 12阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。（25分） 修学储能的师范生时代 长沙第一师范对_的成长无疑产生了非常巨大的影响。在这里，_度过了他修学储能的师范生时代。 青年人求学，大多喜爱谈立志。_认为，离开真理来谈立志，只是对前人中有成就者的简洁仿照。真正的立志，首先是查找真理。1915年9月，在给好伴侣萧子升的信中，他提出有“为人之学”“为国人之学”“为世界人之学”。看来，心系_，苦学砺志，是这位师范生当时最基本的自我设计。 在一师，对他影响最大的老师，是教伦理学的杨昌济。杨昌济，长沙板仓人，1903年留学_，六年学成后又赴英国修学三年，然后游历德国、瑞士。归国后，数次辞谢做官而从学，把教书育人看作自己的天职。他在一师讲修身课时，要求同学“高尚其抱负”，鼓舞他们要“奋斗”，“有朝气”，“有独立心”，能“立定脚跟”，而办事又要“精细”，“小不谨，大事败矣”。对学问，他认为要“贯穿今古，融合中西”，自己要有
