能赐予就不贫困阅读附答案:能赐予就不贫困 阅读能赐予就不贫困回答问题。 能赐予就不贫困 老师节那天，一大群孩子争着给他送来了鲜花、卡片、千纸鹤一张张小脸洋溢着欢乐，似乎过节的不是老师倒是他们 一张用硬纸做成的礼物很格外，硬纸上画着一双鞋，看得出纸是自己剪的周边很粗糙；图是自己画的图形很不规章；颜色是自己涂的花花绿绿的。老师能穿这么花的鞋吗？ 上面歪歪扭扭地写着：“老师，这双皮鞋送给你穿。”看看署名像是一个女孩这个班级他刚接手，一切都还不是很熟，从开学到老师节，也就是十天。 他把“鞋”仔细地收起来，“礼轻情义重”啊！ 节日很快就过去了。一天他在批改作文的时候，看到了这个女孩写的一段话：“别人都穿着皮鞋，老师穿的是布鞋，老师确定很穷。我做了一双很美丽的鞋子给他，不过那鞋不能穿，是画在纸上的，我盼望将来老师能穿上真正的皮鞋。我没有钱，我有钱了肯定会买一双真皮鞋给老师穿的。” 这是一个不足十岁的小姑娘的心愿，他的心为之一动。但是，她怎么知道穿布鞋是穷人的标记？ 他想问问她。 这是一个
