【标点符号的误用与修改】.docx

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【标点符号的误用与修改】 乱用、误用公文中的标点符号,不仅影响公文质量,还会阻碍后续公文办理和执行工作,甚至有损发文机关的形象。小标点,可以撬动大文章。公文处理人员不行掉以轻心。 检视当下公文中标点符号的运用状况,总体比较规范。但是,仍有一些公文、文稿在运用标点符号方面存在错误。 分析其缘由,有的属于疏忽大意,只要吸取教训、仔细细致就可避开; 有的属于基本功不够扎实,需要适当补课,不断总结反思。这里,着重说明以下几点。 01.运用点号时,留意不同层次的停顿 公文中,运用点号时,要留意不同层次的停顿。如,一公文代拟稿中有这样一例:这次全市共评选出市劳动模范、先进工1000名、模范集体400个。 此句用了两个顿号,将劳动模范先进工1000名模范集体400个并列为同一层次。于是,此句目前的含义为先进工有1000名、模范集体有400个,但劳动模范不知有多少名。而此句恰恰要表达的是,劳动模范先进工加在一起共1000名。 将其次个顿号改成逗号这次全市共评选出市劳动模范、先进工1000名,模范集体

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