【老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻】 入情入理 阅读语段，回答下列问题： （1）老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培育了我课外阅读的爱好。（2）国文老师教古文喜爱大声朗诵。（3）记得一次教辛弃疾的词南乡子登京口北固亭有怀，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做同学的，爱国情怀油然而生。（4）此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着滚滚长江水，回顾千古兴亡事，总是感慨万端。（5）不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。（6）我就是从那时开头爱读辛弃疾词的。（7）也是在学校读书时，来了一位代课的国文老师，是年轻的新派人，他喜爱教白话文。（8）有一次，教到田汉南归中的诗：“模糊的村庄已在面前礼拜堂的塔尖高耸昂然依稀是十年前的园柳屋顶上孤独地飘着炊烟。”（9）老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里。（10）这种感情传染了整个教室，一堂万籁俱寂，大家都被深深感动了。（11）这几句诗镌刻在我心上，几十年过去，至今还能信口背出。（12）此后，我对新文学更有爱好，读了很多著名的中外小说，开阔了眼界，使自己
