【六班级上语文山中访友阅读训练及答案】学校语文山中访友.docx

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【六班级上语文山中访友阅读训练及答案】学校语文山中访友 六班级上语文山中访友 (1)啊,老桥,你如一位德高望重的老人。 这个句子用了比方的修辞手法,把“老桥”比作“德高望重的老人”,不但写出了桥的古老,而且也突出了它悄悄无闻为大众服务的品质,充分表达了对桥的赞美和鄙视。 (2)走进这片树林,鸟儿召唤我的名字,露珠与我交换眼神。 这个句子用 拟人化的手法,形象地表达了自己和鸟儿 、露珠这两位伴侣间的默契和深厚情意 。 (3)我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。 这是走进树林,靠在一棵树上产生的 联想。从中,我们真实地感受到 和树之间的那种“知己”情意 。 这山中的一切,哪个不是我的伴侣?我热切地跟他们打招呼:你好,(凉爽)的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,(汩汩)的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,( 飞流)的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气概。你好,( 陡峭)的悬崖!深深的峡谷衬托着

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