【切中题意，词能达意,例谈高考古诗鉴赏的规范】古诗中梅花 意象举例 古诗鉴赏只有做到“两意”方能规范答题。“两意”：一是指切中题意，二是指词能达意。所谓“切中题意”，是指答题首先要吃透文本，其次要研透题干，最终还要参透命题旨意，做到“四读二看”。所谓“辞能达意”，是指答题肯定要留意流程，要做到分点论述、思路清晰、条理清楚，完成“三答”。 一、“四读” 1读文本。 读懂文本是答题的根本保障，以2021年全国卷12题(2)小题为例。 12阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 江间作四首（其三） 潘大临 西山通虎穴，赤壁隐龙宫。 形胜三分国，波流万世功。 沙明拳宿鹭，天阔退飞鸿。 最羡渔竿客，归船雨打篷。 （2）从全诗看，憧憬一种什么样的生活？请简要分析。 答案：这首诗的后两联，先赞美宿鹭、飞鸿的闲适，接着又仿佛看到了渔翁的扁舟，由此引发“波流万世功”的感叹，进而提出“最羡渔竿客”，想驾一叶小舟在烟雨朦胧中归去！ 2读。 “知人论世”是古诗阅读解题的一把钥匙。联系的身
