初一地理老师教学反思总结 每个老师都应当做好自己教学(反思),这样可以不断完善自己!接下来是我为大家整理的关于(初一)(地理)老师教学反思,盼望大家喜爱! (初一地理)老师教学反思篇一 一、反思是否具备新课程的教(训练)教学理念 近几年,学校地理与其它课程一样实施了新教材,我作为一名从教近20年的地理老师非常关怀新教材的资料,拿到教材后,深感教材的难度明显降低,但趣味性和有用性明显提高,从而要求体现同学的主动学习,而新课标要求老师不仅仅要关注那些理性的共同的学问,更要关注同学共性的差异,关注同学潜力的进展。为此,我经过仔细地反思,认为新课程的核心理念是“为了每一个同学的进展”,这就要求在地理教学中应从有利于同学“生活再现”和“终身进展”入手,建立充分调动同学专心性、发挥同学主体性的多样化的学习方式,在老师的指导下,促进同学主动地、富有共性地学习。作为一名老师应与时俱进,放下以“灌输”为主的教学方式,为同学转变学习方式制造条件。以“34个省级行政区”(地理人教版(八班级)上册)教学为例,该教材假如采纳传统教学法中的讲解并描述法组织教学